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家长要用孩子感兴趣的事情去教育孩子
发表时间:2016-01-16 22:27:15     来源:林老师
标签:青春叛逆期的原因.
 
  一名初三男生,父母都是医生,受过良好的教育。孩子也很聪明,属于平时不用努力,考试前下几天功夫,就能考得差不多的孩子。这样的孩子,往往有更多的精力从事其它活动,例如上网、打球、和同学海阔天空神侃等,一幅无所事事的样子,好像是不求进步、不知今夕是何年的状态。面对这样的孩子,家长很担心,担心他考不上重点高中,就经常用自己青少年时期的“艰苦生活”教育孩子,想以此激发孩子追求进步的热情。有一次,家庭聚餐,孩子的父亲又一次讲起了自己小时候如何吃苦,如何努力学习等等,孩子立即反驳说:“等我长大了,我也跟我的孩子说,你爸爸当年是多么苦,多么艰难,连一个笔记本电脑都没有,连自己想做什么的权利都没有。”听了孩子的话,我很震惊。过后,我问孩子:“你认为你爸爸说的不对吗?”他说:“不是,但是,他说了一万遍了,今天又说,我的耳朵都听出茧子了,和他在一起吃饭真没意思。”看得出,他对父亲的教育非常反感,并且极不情愿和父亲在一起。
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  这又是一个典型的家庭教育失败的案例。在有些家长看来,只要是对孩子好,只要是对孩子成长有利,没有什么话不可以说,任何机会都是教育契机。这是家长共同的毛病,也是大多数家长容易犯的错误。
 
  我在这里要提醒各位家长:正确的话在不恰当的时候说,就是错误的教育;正确的话,重复多遍说,就是最让孩子讨厌的教育。有些家长,为了教育孩子,还采用旁敲侧击的方式,采用言左右而顾他的方式,各位家长朋友,别以为孩子听不出来你的真实用意,也不要以为孩子的内心没有反应,在你说话的同时,孩子的心灵已经产生了极大的反感,他在本能地抵抗来自你的炙烤。如果你注意观察的话,就会发现孩子“撇嘴”、“翻白眼”、“无所事事”等表情,就会发现孩子急于离开你的种种迹象,不要搞得孩子和你在一起有如坐针毯的感觉。
 
  我建议,家长用孩子感兴趣的事情教育孩子,在孩子高兴的时候和孩子聊一聊孩子高兴的事情。家长对孩子的教育方式应该是:强化孩子高兴时候的高兴感受,深化孩子幸福时刻的幸福感觉。例如孩子喜欢足球,就和孩子一起聊聊孩子喜欢的足球明星;孩子喜欢听歌,就和孩子交流一下听歌的感受;孩子喜欢上网,就和孩子谈一谈上网的乐趣和应该怎样上网等,这样不仅能找到和孩子的共同语言,而且还能调节孩子的心情,调整亲子关系。千万不要为着一个目的,重复一成不变的教育内容和教育方式。如果这样的话,就算孩子不叛逆,也会让家长把孩子逼上叛逆。我要告诉每一位家长:和孩子爱好、兴趣、成长需要、发展动力保持同频的家长,是最优秀的家长。
 
  各位家长,青春期叛逆的原因很多,专家给出的解释也很多,青春期叛逆的表现更多,每一种表现都有其自身的个性化特点,我在这里不一一列举了。我要强调的是:处于青春期的孩子心灵很脆弱,自尊心很强,发展愿望很强烈,成长的困惑很多。这个阶段的孩子,更需要家庭教育、学校教育的呵护,更需要有针对性的教育,也就是个性化教育。有人说,现在的父母把孩子送到海外学习,是为了让孩子接受优质教育。我认为,不是这样的,而是把孩子送到海外学习,是为了让孩子接受个性化教育,因为国外的教育最尊重个性化发展,最重视孩子发展的生态环境,如果我们的社会、我们的学校为孩子的成长创造了个性化发展的条件和环境,如果我们的孩子有了接受个性化教育的机会,我相信,我们的孩子中间一定有很多比尔盖茨,有很多诺贝尔奖获得者。家长朋友,选择什么样的教育,就是为孩子选择什么样的未来;实施什么样的教育,就是为孩子的未来奠定什么样的基础。最后,我送给家长朋友“五不要五要”:
 
  不要打探孩子的隐私,要尊重孩子的秘密;
 
  不要强迫孩子做不愿意做的事情,要学会向孩子提建议;
 
  不要把孩子当成泥巴、盆景,要为孩子成长创造良好的生态环境;
 
  不要把自己未能实现的愿望强加在孩子身上,要帮助孩子尽最大努力成就自己;
 
  不要剥夺孩子独立、自立的权利,要为孩子独立、自立当好参谋。
 
 
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